Réf. : S 10/09
Durée : 5 jours (2 jours + 3 jours - travail personnel en intersession)
Il s'agira de travailler la dimension d'une pédagogie de type appropriatif et sa pertinence en formation d'adulte ; de comprendre ce qui caractérise une position pédagogique formatrice pour une personne en situation d'encadrement, de formation : ni totalement du côté de l'apprenant, ni totalement du côté de l'objet à apprendre. La réflexion portera complémentairement sur les objectifs du stage.
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